春光作序，万物和鸣。草木蔓发，雨濯春尘。2023年4月11日，东莞市中小学音乐“品质课堂”暨“每周一歌·区域研展”活动（东莞市东莞中学专场）在东莞中学初中校区举行。出席本次活动的专家和领导有：华南师范大学音乐学院程建平教授，东莞市教育局教研室小学部部长、音乐教研员田素梅老师，东莞市教育局高中音乐教研员呼延丽霖老师，东莞中学周剑光副校长；参加活动的还有部分镇街音乐教研员及各兄弟学校音乐骨干教师。活动由东莞中学音乐白瑜老师主持。

校长致辞  砥砺奋进

　　活动开始，东莞中学周剑光副校长致辞，他首先对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并介绍了东莞中学初中校区的建设情况和东莞中学高质量发展“1+1+8”行动计划的具体措施。

　　周剑光副校长指出，东莞中学始终秉持着“以美育人”的教育理念，致力于打造高品质的艺术课堂，让学生在欣赏、创作、表演中感受到美的力量，从而提高学生的综合素质和核心竞争力。同时，他强调了艺术教育是培养学生综合素质和创新能力的重要途径，也是提高学生审美素养和人文素养的有效方式。

课例展示  观摩成长

　　我校音乐林彦汝老师展示了课例《舞蹈探索之旅——生活舞蹈》。林老师以“生活舞蹈”为主题，通过对不同生活场景中的舞蹈元素和特点的探索，引导学生发掘舞蹈的美和艺术性，提高学生的审美水平和创作能力。

　　林老师通过创新教学方式，引导学生们可以充分发挥自己的创造力和想象力，创作出具有独特风格和个性的舞蹈作品。

　　林老师充分考虑到学生的兴趣和需求，结合了理论和实践，使得学生们在轻松愉悦的氛围中探索舞蹈的美和艺术性。

专题报告  交流心得

　　我校音乐白瑜老师带来了题为《重视核心素质培养 打造高品质艺术课堂》的专题报告，从多个角度阐述了我校如何打造高品质的艺术课堂和培养学生的核心素质。

　　白瑜老师首先介绍了东莞中学悠久的历史文化底蕴以及开展艺术教育的丰富经验，并展示了东莞中学打造的音乐特色课程，以及开展“每周一歌”的具体实施情况。对于重视核心素养培养，打造高品质艺术课堂，要通过对音乐鉴赏、器乐、歌唱、合唱、舞蹈在生活中的有效应用整合，形成高品质音乐教学观念，为塑造美育文化课程开辟新路径。

教授讲座  引领思考

　　程建平教授的专题讲座详细介绍了“品质课堂”是彰显“育人为本”、落实“立德树人”的课堂，是教育发展的核心地带，其构建是课程育人功能、教师育人作用及学生的自觉动能性等三者相互渗透与融合，相互促动与释放，最终实现高质量发展的课堂教学样态。他深刻地讲解了品质课堂在美育教学中的重要性和作用，介绍了如何通过各种手段和方法，培养学生的综合素质和能力，提高他们的学习效果和学习质量。

　　程教授的讲座既深入浅出，又富有启发性和实践性，让老师们深受启发，对品质课堂有了更为清晰的认识和理解。

活动总结  拓宽视野

　　活动最后，东莞市教育局教研室田素梅老师总结了本次活动的主题和议程，并对各位发言嘉宾的精彩分享进行了点评和回顾。田老师充分肯定了东莞中学作为一所百年老校在品质课堂建设方面所做出的努力及取得的成效，不仅在教育教学方面的成果丰硕，在校园艺术文化建设方面，也开展了丰富多彩的活动。

　　另外，在新时代美育观念下，田老师还对音乐教师提出三点希望，一是专业自觉，终身学习；二是更新理念，不断实践；三是加强研究，融合创新，她希望广大教师一起，做专业的音乐教师，继续遇见美，传播美，向美而行。

　　弦歌不断声声远，事业如棋局局新。“品质课堂”暨“每周一歌•区域研展”活动是东莞市深入推进美育教育、落实素质教育的一项有益实践。本次活动为大家构建了分享品质课堂教学经验和教学理念的交流学习平台，营造了浓厚的学科教研氛围。未来让我们共同努力，为推进品质教育事业做出更大的贡献！