你能想象吗？数学学习不再是枯燥地啃书本、做习题，而是像玩游戏闯关一样刺激又有趣！在东莞中学，一场别开生面的项目式学习活动，彻底颠覆了大家对数学学习的认知。“数学+科学馆=？”这场定向打卡集章可以给出满分答案！

　　5月初，东莞中学初一年级的同学们迎来了一场超级酷炫的学习冒险。他们集体化身“数学小探险家”，在学校的组织下，浩浩荡荡地奔赴东莞市科学馆，开启“探秘数学”项目式学习之旅。

　　为了让这次学习之旅趣味增加，东莞中学初中数学科组联合东莞科学馆的老师们，历时2个月，精心设计了22个超有意思的“打卡关卡”，还设计并定制了22枚超酷的数学元素印章。同学们每完成一个挑战，就能收集一枚印章，整场活动就像在玩一场大型实景数学游戏，让人热血沸腾！

场景式闯关：知识藏在趣味挑战里

　　这次活动精心准备的22项关卡和任务单，就像一个个神秘的宝藏盒子，涵盖了数与代数、图形与几何、数理之美、科学探索等各个领域，悄咪咪地锻炼着同学们的运算、几何直观、推理等超厉害的数学核心能力。科学馆不遗余力帮助学校共同搞好探秘打卡活动。

运算大冒险：穿越数的奇妙时空

　　在科学馆一楼“从一到无穷∞数学的进化”科普展，同学们开启了数的穿越之旅。“进制的进化”关卡里，他们要像机智的特工一样，破解二进制、八进制的神秘代码；“分数的力量”中，通过趣味分物游戏，感受分数相加的奇妙魔法；“数系的扩张”更是刺激，从自然数一路“升级打怪”到复数，甚至连点披萨和饮品都要用到奇迹数，同学们发现生活里到处都是数学的影子，还学会了用超巧妙的运算策略解决难题，简直成就感拉满！

几何奇幻秀：寻找自然与艺术的数学密码

　　走进“数理之美”区域，就像踏入了一个奇幻的数学艺术世界。同学们跟着斐波拉契数列的神秘指引，用棋子演绎“兔生兔”的神奇繁殖故事；在分形图形拼搭区，磁力棒在他们手中变成了创造奇迹的魔法棒，拼出各种奇妙又美丽的分形图案，一边探索一边感受几何图形独特的美感和秩序。

空间大挑战：搭建梦想世界

　　“几何的进化”展厅里，一场激烈的团队空间挑战正在上演。同学们分组合作，齐心协力搭建梦幻的建筑城堡。根据神秘的三视图线索，他们发挥超强的空间想象力，拼搭出立体图形。在搭建悬链线拱桥时，辅导员讲解悬链线方程，成功解锁数形结合的奥秘时，那种恍然大悟的感觉，让同学们感受到解题成功的喜悦！

逻辑烧脑战：解开数学谜题大作战

　　“四色定理”打卡点前总是排着长长的队伍，同学们为了用四种颜色给东莞地图完美上色，争得面红耳赤。一次次尝试，一次次推理，当屏幕上终于出现“恭喜，你通过了”的字样，欢呼声瞬间响起。还有用二进制猜生肖、挑战鲁班锁和梵天塔这些烧脑关卡，同学们在绞尽脑汁中，不仅被古代数学的智慧深深折服，还成功get用数学思维解决现实问题的超能力！

角色新体验：我是小小讲解员

　　本次活动还有个有趣的角色转换环节。活动前，经过报名、选拔和专业培训，54名同学成功“变身”，担任东莞科学馆的小小讲解员。活动期间，他们像专业的小老师一样，认真负责地给小伙伴们讲解每个打卡活动的原理和操作方法。这些“小老师”不仅知识储备丰富，答疑超专业，还特别暖心，总是鼓励大家勇敢挑战，为活动的顺利进行保驾护航。

科学趣探索：解锁科技背后的数学秘密

　　在科学馆三楼，一场充满奇思妙想的科学探索之旅同步开启。在摩斯密码区，同学们秒变帅气的“密码破译大师”，通过严谨的推理和大胆的尝试，解开神秘代码，感受信息传递的神奇魅力；站在特雷门琴前，不用碰琴弦，挥挥手就能奏响奇妙旋律，这神奇的现象让大家对电磁感应充满好奇。声聚焦、天线感应区、逻辑门等区域，更是成了同学们的探索乐园，大家在实践和观察中，一步步揭开科学背后的数学秘密，探索科学的热情被彻底点燃！

榜样的力量：走进科学家的传奇世界

　　活动最后，同学们一起观看了微电影《钱学森》。“中国导弹之父”钱学森爷爷克服重重困难，一心回国报效的伟大事迹，深深打动了每一个人。相信在钱学森爷爷的激励下，莞中学子们未来也会怀揣科学梦想，积极投身科研事业，为祖国的繁荣发展贡献力量！

　　这场“探秘数学”项目式学习活动，就像一场魔法之旅，在同学们的欢声笑语中圆满结束。但它留下的数学种子，已经在大家心中生根发芽。

　　这次活动完美诠释了项目式学习的魅力，打破了传统课堂的边界，让同学们从被动学习变成主动探索的小勇士。在趣味体验中，大家轻松感悟数学之美、科学之趣。未来，学校将继续以多元活动为载体，搭建更开放的学习平台，让学习变得更加有趣有意义，让教育真正成为滋养成长、激发潜能的沃土。