——在2018—2019学年度第二学期开学典礼上的讲话

秦景昌

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

　　犬过千秋留胜迹，猪肥万户示丰年。

　　新春佳节刚过，我们又迎来新学期的开学典礼。在此，我谨代表学校向大家拜个晚年，祝愿全体教职工阖家安康、工作顺利！祝愿各位同学学习进步，快乐成长！

　　2018年5月2日，习近平总书记到北京大学进行考察并发表了重要讲话。习近平总书记对当代青年提出了爱国、励志、求真、力行的明确要求。

　　今天，我想与各位同学共同探讨“力行”这个话题。

　　习近平总书记指出：当代青年要力行，知行合一，做实干家。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知。“知者行之始，行者知之成”。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这是永恒的道理。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。不论学习还是工作，都应面向实际深入实践，实践才能出真知；不管小事还是大事，都应勤勉耕耘重在实干，实干才能有成效。

　　我校85届校友邓学勤，1982年至1985年就读于莞中，后考入深圳大学学习土木工程。1989年到2002年他先后担任宝安县建设局工程质量监督检验站副站长、宝安区城市建设投资发展公司总经理助理、宝安区建设局副局长。2002年他创办了正中集团，并担任董事长兼总裁。至今，集团员工逾4000人，旗下业务涵盖房地产、医药、高端服务业、投资基金、新材料、冷链、金属板材等。2013年，正中集团进军美国市场，目前已收购美国标准石油大厦及旧金山湾区的商业用地。邓学勤校友成功的因素可能有很多，其主要奥秘已经在我校杰出校友报告会和在深圳大学校庆演讲时与大家分享过。他向学弟学妹们提出过几点建议：一定要足够勤奋，勤能补拙；要养成阅读的习惯，扩大阅读面；做任何事情都要讲究方法，学习解决问题；不要浪费时间；要成长，但不要急于成功。这里所讲到的关键词“足够勤奋”、“阅读习惯”、“解决问题”、“不浪费时间”等都与务实精神和实干品格相关。可以说，他的每一项事业，都是脚踏实地、勤勉刻苦、一点一滴地干出来的。

　　那么如何做到知行合一，做一个实干的人？我想提几点建议与同学们共勉：

　　一、要从我做起，从现在做起，从小事做起。

　　在上个世纪七十年代末、八十年代初，北大提出了“团结起来，振兴中华”的口号；清华则提出了“从我做起，从现在做起”的口号。这两个口号一个代表着仰望星空的高远理想，一个代表着脚踏实地的实干精神。“从我做起，从现在做起”这个口号是在1979年年末，由清华大学化学工程系七二班团支部提出来的。当时恢复高考不久，这个口号一提出来就立刻引起了全社会青年的共鸣，他们认真求学，真诚奉献，默默地为民族和祖国的富强而贡献着自己的力量。今天，我与同学们分享“从我做起，从现在做起”的实干精神，并不意味着理想不重要。而是强调要把理想精神和实干品格结合起来。人生缺乏理想就会暗淡，理想脱离实干就会虚浮。我们应在理想指引下执着于实干，在实干历练中尊崇于理想，理想让我们人生境界迈向高明和开阔，实干让我们人生道路走得平稳而长远。

　　“从我做起、从现在做起”还意味着要“从小事做起”。《道德经》写道：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”汉朝的陈蕃，少年时曾只顾读书而不理家务。一天，他父辈的朋友薛勤来看他，见到屋里垃圾满地，很生气，就说：“小伙子，客人来了，你为何不打扫房间接待客人呢？”陈蕃回答说：“大丈夫当扫天下，扫一屋子有何用？”薛勤知道陈蕃胸怀大志，但因为年少，很多事理还没明白，就说道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃听了羞愧而大悟。从此他一边刻苦读书，一边勤恳务实地做好身边的每一件事，终于成为一代名臣。坚持不断从小事做起，才能养成良好的习惯。例如，有的同学在学习中能把各科课本、作业和资料有规律地放好。待用时，一看便知在哪。而有的同学查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在焦急的寻找中逝去。我们通常可以认为，对事物没有整理习惯的人一般在思维上也缺乏整理的习惯，因此，同学们在学业上是否有经常整理的习惯看似小事，但能否把这个小事做好则决定了一个人做事情的效率和效果。

　　二、要刻意训练，坚持不懈，下苦功夫。

　　1973年，诺奖得主赫伯特·西蒙与威廉·蔡斯合作发表了一篇关于国际象棋大师与新手对比研究的论文，首次提出了专业技能习得的“10年定律”。他们发现，国际象棋大师的长时记忆中有5万~10万个棋局组块，并推测这需要花10年才能获得。在西蒙研究成果的基础上，1993年埃里克森与另外两位同事经过大量的研究，发表了一篇名为《刻意练习在专业获得中的作用》的论文，指出专业技能的获得都需要经过长时间的并且是刻意的训练才能有所成效。有一本翻译过来的书叫作《异类》，里面提到了“10000小时法则”。即认为一个人的技能要达到高端的顶级的水平，训练的时间常常要超过10000个小时。比如说那些具有成为世界级独奏家潜质的小提琴、钢琴的表演者都至少练习了10000小时。这个法则也应验在我们熟知的很多著名人物身上，例如，比尔·盖茨就几乎把自己的青少年时光都用在了计算机程序开发上。从1968年他上七年级开始，到大二退学创办微软公司，这期间盖茨持续编程有7年时间，远远超过10000小时，据说当时世界上有盖茨这样经历的人不超过50个。因此，当1975年个人计算机开始进入家庭时代的最初时刻，谁能占据这个市场成为世界第一呢？很容易得出结论：在这件事上成为世界第一的成功概率在盖茨那里是五十分之一，而对于我们普通人而言成功概率大约只有五十亿分之一了。

　　我校北区正门口假山背后刻写的学风“尊师守纪，勤学苦练”的“苦练”也正是这样的概括总结。

　　三、要专心致志，合理锻炼，保持身心愉悦。

　　知行合一，坚持下苦功夫，做个实干的人，并非意味着痛苦和枯燥。事实上，只要我们能够在做事时专心致志，心无旁骛，自然而然就会在自己所从事的活动或工作中获得愉悦感。比如说，当我们在学习时做到全身心地投入，往往能有所收获，这种感觉是充实而愉悦的，甚至还时常会产生类似陶渊明所说的“结庐在人境，而无车马喧”的境界。

　　知行合一，做个实干的人，还必须要有好的身体。身体是学习和工作的“本钱”。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习和工作，也不可忽视放松锻炼。同学们一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。学习之余，一定要注意休息，要坚持合理的体育锻炼。

　　坚持实干品格，做个实干的人，还要保持身心愉悦，提高学习和工作的效率。当一个人身体健康、心情愉快，身心处于和谐的状态时，学习和工作的效率就会得到提高。反之，如果情绪低落，心不在焉，学习和工作的效率自然会下降。一个人的身心状态与他的学习和工作的效率是相互作用的。既可以相互促进走向良性循环，也可以相互阻碍陷入恶性循环。当意识到自己处于恶性循环的状态时，那就必须要通过实际行动去改变它。比如说，有的同学在学习中因为没有考到好成绩，就会情绪低落，情绪一低落，又会影响到学习的进步。此时，我们就应该既要调整心态，也要调整行动。在心态上，要学会合理调整，不要总想名次和分数，先理清自己的思路，认真对付每一道题、每一个知识点。把原来不会做的题和知识弄懂了，就是超越了自我。也就是说，不与别人比成绩，只与自己比对知识的掌握程度，试着按照这种方式来调整自己，就会发现自己是在进步的。在行动上，要坚持实干品格。战胜学习困难的最好办法就是继续坚持学习，以务实的态度，向教材学习、向同学请教、请老师指点，凡是不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，踏踏实实地训练。如此，一定能走出消极循环的状态，也一定能逐步提高学习的成效。

　　同学们，消极慵懒的青春是暗淡的，过度娱乐的青春是荒谬的，经常抱怨的青春是痛苦的。哲学家黑格尔说过：“人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。”我们应把美好的年华用于求知识、增本领，树立实干的精神和品格，做一个实干的人。在适应新时代的要求下肩负起力所能及的责任。这样，才能成为一个让自己尊敬的也配得上“高尚”两个字的人。