廖运洪，高中地理高级教师，东莞中学地理科组长，东莞市中学地理教研会常务理事，广东省地理骨干教师，广东省优秀地理教师，东莞市第四批地理学科带头人，东莞市名师培养对象，东莞中学优秀教师，优秀班主任。

　　崇尚“天地人和，润泽生命”，遵循教学规律，回归生活，尊重学生个性，有教无类，提升思想引领，潜移默化，促进学生成长。

　　热爱教育，潜心教研。曾任黄道才地理名师工作室、杜志忠地理名师工作室、卢河生名班主任工作室、宋永成名班主任工作室指导老师，多次开展市级教育教学专题讲座；主持了《基于信息加工理论的高中地理高效课堂构建》、参与了《构建高中地理融合性课堂的实践研究》、《高中生心理健康问题与班主任干预对策研究》等6项省市级立项课题研究；《巧用学案，跨越课改的“高原现象”》、《强化地理信息加工，打造高效地理课堂》、《强化读图能力，提高地理解题能力》等论文分别在《地理教育》、《中学地理教学参考》、《东莞教研》、《广东省教学报》上发表，《基于任务驱动的线上教学方式探究》等多篇论文获省市一等奖；曾荣获广东省第三届高中地理教师现场命题比赛一等奖，市优质课比赛一等奖等多项教学成果奖。