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党建之窗
党建活动

系统谋划 凝心聚力 推动学校高质量发展——中共东莞中学第一党支部学习二十大报告专题会议

作者:   来源:    发布时间:2022-12-22 09:10:26   点击次数:


  为深入学习贯彻党的二十大精神,全面掌握党的二十大精神的理论精髓,12月15日下午,中共东莞中学第一党支部组织召开学习二十大报告专题会议。会议由东莞中学党委副书记、校长王健主讲,第一党支部组织委员庞兴主持。

  会上,王健副书记传达学习了《中国共产党第二十次全国代表大会报告》,他强调,习近平总书记在党的二十大报告中指出:“继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”报告从6个方面作出概括和阐述,强调必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。这深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质,既是深刻理解这一科学思想必须牢牢把握的基本点,也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点。


  王健副书记强调,东莞中学以高度政治自觉、思想自觉、行动自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,努力在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。学校积极谋划,制定东莞中学高质量发展“1+1+8”行动计划,有力回应习近平总书记在党的二十大报告中强调的“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”,奋进现代化教育新征程。


  在如何推动学校高质量发展“1+1+8”行动计划上,王健副书记对党员教师提出三点思考与建议:第一,为党育人,为国育才,将学生作为学校教育的着眼点;第二,引育并举,激发活力,将教师作为学校教育的着力点;第三,课程引领,转变观念,将课堂作为学校教育的切入点。

  最后,王健副书记强调,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,就要坚持教育优先发展,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才。人才培养,学生是主体,师资是力量,课程是核心,东莞中学高质量发展“1+1+8”行动计划正是从这三个方面进行谋划,只有三位一体,才能形成合力,发挥出1+1+1大于3的育人成效。二十大报告为我们创设了良好的人才培养大环境,赋予了我们所有教育工作者前所未有的机遇。我们需要一起努力,奋进现代化教育新征程,为实现中国式现代化培养更多人才。