为进一步加强教工会建设，更好地发挥工会在学校参政议政的功能作用，使教工会在行使职权规范化、民主程序化、工作制度化、活动经常化等方面不断完善和发展，推进学校工作的全面协调发展，教工会决定成立教书育人小组、规章制度小组、生活福利小组、评议监督小组等四个专门小组，专门小组的任期参照每届教工委员会的任届时间，在选举新一届教工委员会后，由新一届教工委员会讨论推荐产生各专门小组报校党总支批准。东莞中学教育工会各专门小组的主要职责分别是：
    1．教书育人小组
    （1）参与学校重大决策，通过调查研究，提出决策目标的建议和意见；
    （2）参与审议学校有关教育目标、管理目标、教师队伍建设、基本建设发展规模、校风校纪建设等方面的有关问题；
    （3）检查督促落实教代会教书育人方面的决议；
    （4）围绕各项决策目标，组织教职工开展合理化建议活动。
    2．规章制度小组
    （1）参与制订学校重要规章制度和重要方案，包括工资调整方案、奖金分配办法和奖惩办法，并对提交教代会审议的重要规章制度和方案进行调查研究，提出意见和建议；
    （2）检查、监督重要方案和规章制度的实施情况，并提出质询；
    （3）对违反和不执行重要方案和规章制度、侵犯教职工合法权益的情况进行调查、干预，提出处理意见和建议；
    （4）协同有关部门，做好宣传教育工作，增强教职工遵纪守法观念。
    3．生活福利小组
    （1）参与制订教职工工资调整方案、福利发放方案、职工住宅分配方案，确定其他有关教职工生活福利的重大事项，对教代会审议的方案和事项进行调查研究；
    （2）检查督促上述方案和事项的落实；
    （3）定期组织专题调查，了解教职工对生活福利方面的意见。
    4．评议监督小组
    （1）与学校纪检部门密切配合，参与制订民主评议的计划，每年对行政领导干部进行一次民主评议；
    （2）参与评议的思想发动、评议、整理材料等工作，监督整改措施的落实；
    （3）根据评议意见，填好评议表，提出奖惩建议，报送学校党总支；
    （4）根据上级部署，结合评议结果，参与民主推荐或选举学校领导及中层干部的工作；
    （5）经常听取教职工群众的意见，帮助学校领导选贤任能，支持教职工群众揭露、批评官僚主义和不正之风。