为了加强拔尖创新人才的培养，学校推出了“1+1+8”教育高质量行动计划，拔尖创新人才培养是其中最重要的行动计划之一。结合本校青年博士教师的高层次人才优势和基础教育阶段学生实际认知水平，我校持续开展东莞中学“博士开讲”系列科创课程，旨在通过青年博士教师的互动式演讲，用有温度的科普传承科学精神，创设学习科学的情境，营造浓厚的科技创造氛围，激发基础教育阶段学生的时代使命感和爱科学、学科学、用科学的热情，继承和发扬科学家的优秀品质，种下科学思想和科学家精神的种子，进一步促进我校拔尖创新人才的培养。

　　9月19日下午，2023年东莞中学“博士开讲”系列科创课程第二期在我校初中校区举行。本次科创课程的主讲者为我校吴小菊博士，主题为《探索纳米新功能》。初一年级部分学生齐聚一堂，共享这场物理科学知识的盛宴。

　　本次讲座的主讲嘉宾吴小菊博士毕业于中山大学凝聚态物理博士专业，现任东莞中学物理教师。吴博士在2016年8月至2021年6月五年间，在中山大学光电材料与技术国家重点实验室研究纳米酶的制备及应用，在2019年12月至2020年5月期间，前往加拿大滑铁卢大学交流学习，发表SCI论文四篇，具有丰富的科学研究经历。

　　吴博士从生物酶这一基础概念切入，简单介绍了生物酶的定义：它是由活细胞产生的具有催化作用的有机物。随后，她借助视频材料，生动再现了生物酶和二氧化锰对于促进双氧水分解的效果差异，带大家了解到生物酶的高效催化的特点。

　　了解了生物酶的作用和功能之后，吴博士从四个方面为同学们介绍了纳米材料，分别是纳米单位的大小、纳米材料的内部结构、纳米材料的制备和表征纳米材料的方法。随后，吴博士引入了纳米酶的介绍：纳米酶是一类具有类酶催化活性的纳米材料，既有纳米材料的独特性能，又有催化功能。因此，纳米酶在疾病的检测和治疗领域具有广阔的应用价值。

　　除了科学知识的讲授，吴博士还展示了大量照片，给同学们再现了她在加拿大滑铁卢大学进行交流时的科研经历。吴博士指出，在探索纳米世界的过程中，总是有苦有乐。科研生活和同学们的校园生活一样，并非一帆风顺，有进入新学习环境时的茫然，也有实验失败带来的挫败感。但是，No pain，no gain！在科研道路上探寻真理和科学边界时，进步的每一尺、每一寸都伴随着美好的风景。希望同学们能够在新的起点，放手一搏，不留遗憾。

　　探索材料密码，是梦想的远航，也是艰辛的跋涉。吴小菊博士向下扎根于物理实验室，钻研技术难题；向上远渡重洋，站在巨人的肩膀上，拓宽学科视野。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，终于能够结出累累科研硕果。对于学生们而言，此刻正是“鲜衣怒马少年时”，拥有尝试万物的底气和勇气，更应当“不负韶华行且知”。一路乘风破浪、策马扬鞭，不顾风雨兼程，以实际行动彰显青春本色。