• 1
  • 1
  • 2
  • 3
学生园地
校本课程

(初二)趣味物理【自由选课】

作者:   来源:    发布时间:2023-11-06 10:49:12   点击次数:

【导语】

生活处处有物理,利用生活中的物品可以制作小发明和小实验。趣味物理是一门集趣味、开发、应用于一体的校本课程,本课程的特点是知识性和趣味性兼顾,在轻松愉快的物理实验活动中,学到物理知识,感受生活中无处不在的奇妙物理现象,提供给学生一个自由发展的空间。

加入趣味物理课程,你可以获得:

1.动手对探究物理实验的乐趣。让你的动手能力得到极大的提高,并收获对物理的热爱和自信,体会做中学的乐趣。

2.加强对学习物理知识的运用。让你的思维火花和创新意识在实验中得到进一步发展,促进学生的全面发展。


【授课教师简介】

方青松:中学物理高级教师,东莞市优秀教师



李鹏飞:中学物理二级教师,曾获广东省教学设计一等奖,深圳市区级教师基本功大赛二等奖,新中考命题大赛一等奖,微课大赛二等奖,校级优秀班主任,东莞市精品课一等奖,参与区级课题并顺利结题。教学理念:愿每一位孩子都能心里有爱,眼里有光,引导孩子通过努力追求幸福人生。


范紫萍:以梦为马,探索物理实验的奥秘。


李若雯:循梦而行,共筑物理星河!



王天尧:了解初中生特点,能够将物理学科知识研究转变成为初中生可接受的知识进行传授。实验经验丰富,能够带领学生进行课外拓展性实验探究,培养学生的物理学兴趣以及科学思维。


【课程简介】

趣味物理课程带你走进魔幻的物理世界,以下为趣味物理课程的部分内容:

弹力的威力


自制水动力小车


神奇的空气炮


【招募要求】

我们需要这样的你:

1.具备一定的物理实验操作的基本技能及科学探究和实践能力。

2.具有收集和利用课内外物理学资料的能力,学会物理科学探究的一般方法,在对生活中的物理现象观察的基础上,提出问题,做出假设、设计实验、独立或小组合作进行实验、收集、记录以及处理实验中的数据,得出结论。

3.乐于探索生活中的物理,具有一定的探索精神和创新精神,关注物理学的前沿发展,善于观察,积极思考。


【器材准备】

学校提供:物理实验室,电脑,以及随着课程开设所需要的其他实验器材。

学生需自备:纸箱、塑料瓶、玻璃瓶等生活常见物品。