【导语】  

跨学科学习是指将多个学科领域的知识和技能结合起来，以解决实际问题或探索主题。它是一种学习方法，提供了一个综合性的学习体验，使同学们能够在不同的学科领域中获得深入的知识和理解。跨学科学习可以促进学生的创造性思维和解决问题的能力，因为它要求同学们掌握不同学科领域的方法和技能，以解决复杂的问题。  

【课程介绍】

《探秘“鱼”乐圈》是一门跨学科融合实践活动课，其基于广东的风土人情与自然资源，以《义务教育生物学课程标准》（2022年版）等为指导，组织学生从生物学的角度，利用语文、历史、劳动教育和生物学等多种学科的知识和方法，开展对诗词中的鱼、探寻鱼文化、鱼类解剖与烹饪、畅游海底世界等多个方面的探究活动，让学生在认识鱼的种类、了解鱼的结构的同时，巩固“结构与功能相适应”的生命观念，提高生物学学科核心素养，提升综合素质。

【教师介绍】

授课老师：欧阳国昌、梁欣琳

欧阳国昌,硕士研究生，研究课题为双须骨舌鱼（银龙鱼）性腺发育研究，有较丰富的分子生物实验经验，了解部分细胞生物学实验。

梁欣琳，女，硕士研究生，本科就读海洋科学专业，硕士攻读海洋生物学，硕士毕业课题为海洋微塑料对藻类及其生态系统的影响研究，有丰富的植物生理及细胞生物学实验经验。